<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4005351495444160688</id><updated>2012-01-16T15:43:36.750-08:00</updated><title type='text'>Micamilo em seguimento...</title><subtitle type='html'>A ideia de blogar estas informações vem por dois motivos: 1. Minha pós-graduação em tecnologias ambientais; 2. Moleza tenho de estudar, porém  preciso  começar.

Vamos dividir por semestres;
Inserir dados semanais e por disciplina.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://micamiloposgraduando.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4005351495444160688/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://micamiloposgraduando.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>micamilo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06670789541163408733</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-_c5PJ5shCPQ/TxSO1p1cgeI/AAAAAAAAB7k/7p4kur0hywc/s220/1316882673413_93940.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>3</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4005351495444160688.post-5910741438853279329</id><published>2008-04-23T18:02:00.000-07:00</published><updated>2012-01-16T15:43:05.826-08:00</updated><title type='text'>QUÍMICA SANITÁRIA AMBIENTAL</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Química Sanitária Ambiental, primeira aula 28.02.08&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;strong&gt;Revisão Química, conceitos de estrutura atômica, tabela periódica, funções químicas, conceitos de massa atômica, mol e estequiometria.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Foco: Meio água.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Hoje o meio água serve principalmente para: Beber,transporte,higiene,agricultura,geração energia,lazer, vida aquática.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Quando a água passa ter um valor, torna-se um recurso hídrico.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;1. Aspectos de quantidade, olhada pelo ponto de vista da VAZÃO ( m3/s = metro cubico por segundo)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;2. Aspectos de qualidade ( físicos, químicos e biológicos)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;CURIOSIDADE&lt;/strong&gt;: 3,5 bilhões ano surge a vida, surge oxônio (O3), surge as plantas verdes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;( O3 é produzido naturalmente na estratosfera pela ação fotoquímica dos raios ultravioleta sobre as moléculas de oxigênio. Esses raios são suficientemente intensos para separar os dois átomos que compõem a molécula de O2 produzindo assim o oxigênio atômico. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;A produção de ozônio é realizada numa etapa imediatamente posterior, resultando da associação de um átomo de oxigênio e uma molécula de O2 na presença de um catalizador.)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Reação fotossíntese: 6CO2 + 6H2O = C6, H12,O6, 6 O2 &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;No Brasil, a água não está onde deveria, pois tem zonas com crescimento urbano, longe das bacias. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Outro ponto é a poluição.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Abaixo do equador, temos menos terra e mais água, portanto a capacidade térmica nos ajuda a manter temperaturas menos bruscas ( variações). No verão a água segura o calor, e no inverno solta.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Ciclo hidrológico atrelado a qualidade da água. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Evapotranspiração: Água líquida para gasoso ( enegia solar = energia propusora)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Transpiração: Vegetais transpiram &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;CURIOSIDADE:&lt;/strong&gt; No verão vem do oceano atlântico a transpiração, e em época de estiagem, vem da Amazônia.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Precipitação: Chuva, neve…&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Escoamento superficial: Água escoa( chuva) para os rios, que escoa para os oceanos. Parte de água que não escoa, INFILTRA.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Ajusante: Quando a água fica mais quente ( aquecimento global)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Sulfactantes: Igual Detergente, ocupa mais espaço ( mais volume pela espuma)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Torrenciais: Geleiras (água doce) &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Temos 5 ETES (Estação de Tratamento de Esgoto) na Grande São Paulo: Suzano,S. Miguel,Pq.Novo Mundo,Barueri. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Cada habitante gera 180L/dia esgoto, multiplicado por 20 milhões habitantes ( região metropolitana), gera 30m3/s, sendo que tratamos 11m3/s.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Ao NORTE somos alimentados pelo sistema Cantareira - 30m3/s.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Ao LESTE, temos Rio Panaiba, que alimenta Rio de Janeiro.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Alto Tietê 11m3/2&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Billings 4m3/s&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Guarapiranga 13m3/s&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Cotia 2m3/s&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;MODELO TEORIA ATÔMICA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Dalton: modelo da partícula indivisível .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Johnson: Lâmpada não é indivisível – átomo carregado de fluidos positivos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;( mercúrio vapor + feixe eletro = libera energia luminosa)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Rutheford: Estudante de física nuclear, estuda feixe do Raio X.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Chega a conclusão que o átomo não é maciço. Átomo tem um núcleo, e em volta do núcleo tem a eletrosfera.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Bohr: Mecânica Quântica, comenta que o eletro pode pular de uma outra orbita, com um quanto de energia.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;FALANDO MAIS DO ÁTOMO&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Consistem na estrutura fundamental dos materiais, sendo constiuído por prótons,nêutrons e elétrons. ( elementos). Sua composição tem núcleo + eletrosfera.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Núcleo é constituído de prótons e nêutrons. Possuem aproximadamente o mesmo peso. Os prótons são carregados positivamente e os nêutrons não possuem carga elétrica. A soma dos números de prótons e nêutrons que constituem o núcleo de um átomo denominando-se número de massa.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Distribuição massa atômica. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Núcleo ) ) ) ) ) ) ) &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;K L M N O P Q &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Eletrosfera é constituída por camadas de elétrons, que se dispõem ao redor do núcleo. São muito mais leves que os prótons e os nêutrons e são carregados negativamente. O número máximo de camadas na eletrosfera de um átomo são 7.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;K=2&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;L=8&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;M= 18&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;N=32&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;O=32&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;P=18&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Q=2&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Para distribuir os elétrons em camadas eletrônicas, deve-se fazer o seguinte:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Na camada mais próxima ao núcleo, adicionamos o número máximo de elétrons.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Observação 1: Se, numa camada, o número de elétrons for inferior a seu número máximo, coloca-se nela o número máximo da camada anterior.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Observação 2: A última camada não pode conter mais que 8 elétrons, os elétrons restantes devem ser colocados na próxima camada&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Átomo de hidrogênio ( número átomico = número de protóns) Ex.: átomo H tem 1 eletrón.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;O átomo de hidrogênio não existe na natureza, só na combinação.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Gases nobres não reagem com nada&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Os não materiais precisam se ligar &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;A UNIÃO DE DOIS ÁTOMOS, FORMA UMA MOLÉCULA. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;A quantidade de protóns, que define os eletróns.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;O cobre (Cu) é bom condutor, pois tem uma camada de eletrón. ( o metal fica na temperatuara ambiente)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;O corpo humano é formado pelo não metal.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Os átomos não existem sozinho na natureza, eles precisam se ligar.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Oxigênio (O2) tem número átomico 8 ( P=8;E=8) Vamos ver a distribuição de eletróns K=2 e L=6&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Obs.: Não tendo 8 na última camada não é estável. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;TEORIA OCTETO: Necessitamos de mais um átomo de O2 e fazemos o compartilhamento de eletróns.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;LIGAÇÕES QUÍMICAS &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Através da formação de ligações químicas, o átomo adquire uma configuração eletrônica estável e a formação de ligações envolve normalmente os elétrons do nível externo ( elétrons de valência) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Ligação Covalente: Ocorre quando a ligação entre dois átomos de um mesmo não metal formam pares eletrônicos. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;É o caso da formação do nitrôgenio gasoso ( N2), a partir de dois átomos de nitrogênio (N). Os átomos interagem a permanecem ligados constituindo as moléculas. A substância é dita molecular quando todas as ligações no agrupamento de átomos são covalentes.&lt;br /&gt;Não metal + não metal = Ligação Covalente &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Ligação Iônica: É a união de ions – cátions e ânions, isto é, uma espécie adquire e outra cede elétrons, permanecendo independentes no meio, podendo ou não formar aglomerados. A substância é dita iônica, quando o aglomerado de átomos tiver pelo menos uma ligação iônica. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;SÍNTESE: Cátions e ânions são íons (átomos ou moléculas que perderam ou ganharam elétrons). Cátions têm carga positiva e ânions carga negativa. Por que isso? Alguns átomos, para se tornarem estáveis, liberam ou ganham elétrons, até que sua camada de valência tenha 8 elétrons (teoria do octeto). Então cátions são aqueles que liberaram elétrons e ficaram carga positiva, pois quando liberaram um elétron, seu numero de prótons ficou maior que o número de elétrons, e como o próton tem carga positiva, você bota lá o '+' números de prótons que ele têm a mais que elétrons. Com os ânions é a mesma coisa. Mas pra ele se tornar estável, ele ganhou elétrons, ficando com mais elétrons do que prótons, adquirido assim a carga negativa)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ligação Iônica ( perde) DIFERENTE Ligação Covalente ( 2 + metais)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Partícula Carga Massa Protón&lt;br /&gt;+1 1 unid. Massa atômica Elétron -1&lt;br /&gt;Zero Nêutron 0 1 unid.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;DEFINIÇÃO DO MOL&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Não pesa unidade de massa atômica, mas conseguimos medir em grama.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;UMA&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ( MOL)&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; GRAMA&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;( 1 mol de qualquer substância, tem o peso desta massa molecular em gramas)&lt;br /&gt;O MOL representa a quantidade de átomos ou moléculas de uma substância. Com ele, podemos calcular de forma mais simples quantos átomos tem uma barra de ferro, por exemplo. Para calcularmos a quantidade de átomos/moléculas de uma substância, usaremos uma constante chamada CONSTANTE ou NÚMERO DE AVOGADRO, que faz uma relação entre mol e número de átomos/moléculas; 1 mol equivale á: átomos/moléculas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ex.: H2O, tem 2H x 1 (O) +16 = 18 UMA &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1 molécula (H2O)&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 18 gramas&lt;br /&gt;E se fossem 2 moléculas? Simples: 2 X 18 = 36 gramas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;H3PO4 (ácido fosfórico) curiosidade: tem no refrigerante.&lt;br /&gt;Massa molecular: H (1) x 3; P(30) ; O (16) x 4 = 97 UMA ( unidade de massa atômica)&lt;br /&gt;97 é a massa de uma molécula de H3PO4 ( 97 UMA&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1 mólecula&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 97 gramas H3PO4)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESQUEOMETRIA ( lei das medidas) Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.&lt;br /&gt;N2( nitrogênio) + 3H2( hidrogênio)&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;2NH3 (amônia)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;LISTA 1&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;1) A combustão de 36g de grafite ( C ) provocou a formação de 118,8g de gás carbônico. Qual foi o rendimento da reação? ( C=12;O=16).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R.: R.: C(g) + O2 (g) &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1 CO2 (g)&lt;br /&gt;Reagente produto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Balancear: 1 C(g) + 1 O2(g) &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1CO2&lt;br /&gt;1 mol + 1mol&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1mol ( coisas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Relação massica: 1 mol de C= 12g&lt;br /&gt;1 mol de O2 (16x2)=36g&lt;br /&gt;1 mol de 1CO2 (12+16+16)= 44g&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Regra 3: 12(g) C ____36(g)CO2&lt;br /&gt;44(g) C____ X(g) Co2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12.x = 36.44&lt;br /&gt;X= 36.44/12 = 132(g) CO2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sendo: 132(g) CO2 _____100%&lt;br /&gt;118,8(g) CO2_____ y&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;132.y= 100.118,8&lt;br /&gt;Y= 100.118,8/132= 90% rendimento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2) A decomposição térmica de CaCO3, se dá de acordo com a equação. Quantas toneladas de óxido de cálcio serão produzidas através da decomposição de 100 toneladas de carbonato de cálcio com 90% de pureza? ( Ca=40;O=16; C=12)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R.: CaO(óxido cálcio) +CO2 (gás carbônico) &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; CaCO3 (carbonato de cálcio)&lt;br /&gt;Reagente reagente produto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Balancear: 1 CaCO3 = 40(g) Ca + 12(g)C+ 3.16(g)O = 100&lt;br /&gt;1 CaO = 40(g) Ca + 16(g)O = 56&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Relação massica: 1 mol de CaCo2= 100g&lt;br /&gt;1 mol de CaO=56g&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 tonelada =1000kg = 1.000.000( )gramas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Regra 3: 100(g) ____56(g)&lt;br /&gt;100. ____ X(g)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;100.x = 56.100.&lt;br /&gt;X= 56. CaO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sendo, 90% pureza: 56. CaO _____100%&lt;br /&gt;Y ____________ 90%&lt;br /&gt;Y= 56. .90/100&lt;br /&gt;Y= 504. /10&lt;br /&gt;Y= 50,4.&lt;br /&gt;Y= 50,4 tonelada CaO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3) 10,00g de ácido sulfurico são adicionados a 7,40g de hidróxido de cálcio. Sabe-se que um dos reagentes está em excesso. Após completar a reação, restarão:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R.: H2SO4 ácido + Ca(OH)2 cálcio &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; CaSO4 sal + 2H2O água&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Balancear: H2 (1) + S (32) + O4 (16x4) = 98 H2SO4&lt;br /&gt;Ca (40) + O2 ( 16x2) + H (1) = 74 Ca(OH)2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quem está em excesso aqui mostra que é o Hidróxido de sódio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Regra 3: 98(g) H2SO4 ______ 74(g) Ca(OH)2&lt;br /&gt;X(g) H2SO4 _______ 7,4 (g) Ca(OH)2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;98(g).7,4 = 74.x&lt;br /&gt;725,20 = 74.x&lt;br /&gt;X= 725,20/74 = 9,8(g) H2SO4&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A massa do ácido a ser adicionada 10(g) que irá reagir com 9,8 (g) = 0,2 g H2So4 em excesso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4) A Sabesp utiliza o sulfato de cobre para o controle do crescimento de algas no reservatório Guarapiranga. Admitindo-se que diariamente são necessários 1(g) de cobre por m2, qual seria o consumo mensal de sulfato de cobre (85% puro) no reservatório, sendo que o mesmo possui um área de aplicação de algicida em 2,2 hectares?&lt;br /&gt;Significado. algicida (algo+i+cida) Substância química, tal como sulfureto de cobre, usada para matar algas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R.:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dados de entrada&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Aplicação específica de algicida (Cu) = 1(g) Cu / m2 x dia&lt;br /&gt;( mata a alga, para nós seres humanos não acontece nada até 1mg/L)&lt;br /&gt;· Area do reservatório = 2,2 hec que são 10.000 m2, 1 hectare = 22.000m2&lt;br /&gt;· Grau de pureza do CuSo4 = 85 %&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pergunta-se: O consumo mensa de CuSO4???? O mês neste caso tem 30 dias.&lt;br /&gt;R.: Etapa I ( Quantidade Cu utilizada em todo reservatório)&lt;br /&gt;Regra 3: 1m2__________1(g) Cu&lt;br /&gt;22.000m2______ x (g) Cu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1m2.xg = 1gCu. 22.000m2 ( corta m2 com m2 e grama com grama)&lt;br /&gt;X= 22.0000(g)Cu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1CUSO4 ( produto) &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1 Cu+ 1SO4 (reagente)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Etapa II ( Calculo esqueometrico – Determinar a quantidade de CuSO4, isto é converter Cu em CuSO4)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CuSO4&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;meio aquoso&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; CU ^+2 ( +) SO4^-2&lt;br /&gt;1 mol ________________ 1 mol&lt;br /&gt;159,5 (g) ______________ 63,5(g)&lt;br /&gt;X____________________ 660.000(g) Cu preciso&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;159,5.660,000/63,5 = 1.657,795 (g) isto é 1.6 toneladas.&lt;br /&gt;Se é 100% puro, a compra seria de 1.6 toneladas&lt;br /&gt;Mas como não é, precisamos comprar um quantidade maior 1.657,795 /0,85= 1,9t&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5) Quantos gramas de ácido nítrico são necessários para neutralizar 4 moles de hidróxido de magnésio?&lt;br /&gt;R.: Ácido nítrico ( HNO3) e Hidróxido Magnésio ( Mg (OH)2)&lt;br /&gt;Balancear: H (1) + N(14)+ O3 (16x3) = 63(g)&lt;br /&gt;Mg(24) + O2 (16x2) + H (1x2) = 58(g)&lt;br /&gt;HNO3 + MG(OH)2 &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Mg(NO3) + 2 H2O&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se 4 moles de Mg(OH)2 são 58 x 4 = 232(g)&lt;br /&gt;Precisaremos de 4 moles de HNO3 = 63 x 4= 252 (g)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6) Num acidente rodoviário foram derrramados 20.000litros de ácido sulfúrico. Quantos gramas de hidróxido de sódio deverão ser utilizados para neutralizar o ácido antes que o mesmo atinga o rio. ( Densidade do ácido sulfúrico = 1,835 (g) cm3)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R.:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entrada dados&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Volume de ácido derramado = 20.000L&lt;br /&gt;· Densidade do ácido = 1,835 g/mc3&lt;br /&gt;· Ácido = H2SO4&lt;br /&gt;Pergunta-se: Qual a quantidade de NaOH (soda) para neutralizar o ácido????&lt;br /&gt;ETAPA I (Reação química da neutralização)&lt;br /&gt;H2SO4 + 2NaOH &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; NaSO4 + 2H2O (equação foi balanceada, nada some)&lt;br /&gt;ETAPAII ( Determinar a quantidade em gramas do ácido derramado)&lt;br /&gt;D= M/V = 1,835(g) / cm3 = M /20.000.000cm3 ( corta cm3 com cm3)&lt;br /&gt;M= 36.700.000gramas&lt;br /&gt;ETAPA III ( Determinar a quantidade de NaOH para neutralizar o ácido)&lt;br /&gt;· Calculo estequeometrico&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;H2SO4 + 2 NaOH &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Na2SO4 + 2 H2O&lt;br /&gt;1 mol ____________________ 2 mols&lt;br /&gt;98(g)___________________ 2 x 40(g)&lt;br /&gt;36.700.000(g)___________ _X&lt;br /&gt;X= 80. 37.700.000/98= 29.928,644(g)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Segunda aula 06.03.08 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Significado Sanitário e Ambiental das Variaáveis Físicas – Parte I Sólidos e Cálculo de concentrações molar e em massa.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inorgânicas ( compostos minerais) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Ácidos: H3PO4 ácido fosfórico – HNO3 ácido nitríco – H2S gás sulfurico, cheiro ovo podre – H2SO4 ácido sulfurico, mineral forte– H2CO3 (CO2 + H2O) ácido carbônico – HCL, ácido clorídrico – HF, ácido fluorídrico&lt;br /&gt;Bases: NaOH, hidroxido de sódio– CA(OH)2 , hidroxido de calcio- MG (OH)2, hidroxido de Magnésio – FE (OH)2, hidroxido de ferro – FE ( OH)3 hidroxido de ferro III, precipitação– AL ( OH)3 hidorxido de aluminio – NH4(OH) Hidroxido de âmonia &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Orgânicos ( compostos de C,H,O,N)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Alcoól = Etánol ( São 5 moleculas de H, 2 C e 1 OH)&lt;br /&gt;Se jogamos na água: HCL = H + CL – ; HF= H+ (+) F- ; H2S = 2H + S^-2 ; H3PO4 = 3H + (+) PO4 ^-3&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todos os ácidos tem que ter H ( hidroxido)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ácidos: HCL= H + (+) CL- = catión H+ = H2O –&lt;br /&gt;Base: Na(OH) = Na + (+) OH - ( a ligação ionica quebra, adicionando a água)&lt;br /&gt;Sal: ácido + base = sal + H2O Ex.: HCL + NaOH = NaCL + H2Od&lt;br /&gt;As bases sempre vão ter OH - ( hidróxido de alguma coisa)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Quando mistura ácido + base, NEUTRALIZA, porque produz íons H-&lt;br /&gt;Ex.: NaCL ( cloreto sódio – sal de cozinha), quando mistura com água, DISSOLVE ( Na+ é um catión e não é uma base porque não tem aion hidroxido negativo ( OH -)&lt;br /&gt;Ca(OH) Hidroxido de cálcio + H2CO3 Ácido carbonico, quando joga na água: CaCO^-2 e 2 H2O&lt;br /&gt;H2SO4 ( ácido sulfurico): Tems 2 hidrogênios e para cada hidrogênio que perde na água, ganha anion.&lt;br /&gt;AL(OH)^3 = AL ^+3 ( +) 3 ( OH)-, hidroxido de aluminio.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Como já citado Ácido + base vira Sal + Água ( Porque o ácido ioniza e a base dissolve)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;O sulfato de aluminio é um sal, porque forma H+&lt;br /&gt;Ação de neutralização H + (+) H- , reage e forma água&lt;br /&gt;Catión do ácido, forma H2O&lt;br /&gt;Catión da base, forma sal ( K+, um catión CL-, um anión) = KCL é o cloreto de potássio, que é um SAL.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Jogar a base na água para neutralizar a ação do H + serve para não baixar o PH, que demonstra o nível de equilibrio do corpo água e de sua vida aquática. PH potencial hidrogeniônico . O PH da água é neutro ou levemente alcalino ou ácido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÁCIDO,H2CO3: 2 (H+) (CO3) ^-2 quem determina a carga do anion (-) é o número de hidrogênios.&lt;br /&gt;BASE, quem determina a carga cátion (+) é o número de hidrogecinas (OH) = hidrogenadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PARA NEUTRALIZAR:&lt;br /&gt;HF + FE(OH)- vira 2HF + 1FE (OH)2, vemos abaixo:&lt;br /&gt;Ácido: H+^1 ( +) F – = 2H+ (+) 2F-&lt;br /&gt;Base: Fe^+2 ( +) 2(OH)- = Fe^+2 ( +) 2 (OH)-&lt;br /&gt;Sal: FE^+2 ( +) F2^-1 ( para balancear joga +2 para outro lado negativo.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;A água se forma do primeiro Hidrogênio H + OH = H2O&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;CURIOSIDADE&lt;/strong&gt;_ A chuva que cai na floresta Amazônica, tem PH&amp;lt;7 h2o =" H2CO3)"&amp;gt; &lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;BALANCEANDO com exemplos NO2+H2O = HNO3 SO2 + H2O = H2SO3 SO3 + H2O = H2SO4 (chuva ácida, PH menor 5,5)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;O esgoto tem máterias organicas, metais pesados , óleos e graxas. TUDO É MATERIAL SÓLIDO Que pode ser: · &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Dissolvido: Quando mistura ( tem mais estabilidade do que suspenso), tamanho menor que 10^-3 micrometros · &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Suspensos: mistura na água com areia, tamanho partícula maior que 1micrometro Definição Laboratório_ 0,45 micrometros ( menor SD, maior SS) Oque defini a diferença entre dissolvido, suspenso e o tamanhho da mólecula &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;SÓLIDOS TOTAIS(ST que é D+S): 720mg/L ( esgoto doméstico) 0,72(g)/1000(g)= 0,00072 x 100= 0,072% Uma ET, tira 0,072% da água, porque o restante 99,928/ é água. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;CURIOSIDADE_&lt;/strong&gt; Detritos humanos constituido por vários poluentes, que pode ser dissolvido ou suspensos. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;O sólido vai ser uma variável muito importante para o sentido sanitário ( ETES) Para remover sólido suspenso, precisamos sedimentar ( processo físico) Material Coloidal tem carga negativa ( não adianta aplicar processo físico) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;PROCESSO FÍSICO: Coagulação ( energia rápida) – material precipita e Floculação(energia lenta) – material sedimenta. Ex.: O aluminio reage com a água, formando óxido de aluminio, que forma a precipitação. Al2(SO4)3 – sal coagula Fe+ CL-3_______________________Pode ser usado os dois. Quando começa a precipitar, leva o material coloidal anular as cargas, quando junta 01 mólecula coloidal com a outra, repele.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;DISSOLVIDO Material pesado como por exemplo: Cl-;Ca+^2;Mg^+2 ( moleculas organicas) Para remove-las, pois seu tamanho é pequeno, precisamos ULTRAFILTRAÇÃO ULTRAFILTRAÇÃO_ envolve membrana mais pressão. O diâmetro do poro varia de 0,001 a 0,05mm NANOFILTRAÇÃO_para materiais dissolvidos &amp;lt;0,001&amp;gt; &lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Ex.: Á agua passa para o lado B, deixando no lado A o sal Se faz uma pressão no A, sendo maior osmose, passando para o lado B, somente água pura, isto é: tira o Sal da agua do mar, um exemplo de desalinização. Materiais Suspensos: Algas Materiais coloidais: virus Materiais dissolvidos: nutrientes ( aplica-se a osmose reversa) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;LISTA 2&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;1) Em uma casa de química de uma estação de tratamento de água, deseja-se dosar cal hidratada ( CaOH2) com título igual a 20% e densidade de 1,2g/ml, de forma a resultar em uma concentração de 20mg/L na água. A estação trata 200L/s de água. Qual o volume necessário de tanques de preparo e qual a capacidade do sistema de dosagem? &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;R.: Entrada dados Ca(40g);O(16g);H(1g);CaOH (74g);H2O(18g) Q= 200L/s Solução= CaOH2, sistema dosador =1,29g/ml Temos estação de tratamento, e desejamos dosar CaOH2 D= 1,29m/L T= 20% C3=20mg/L Fluxograma Dosagem Cal (2) entra H2O(rio) entra, (1)&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;Saida ETA (3)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1) Q1= 200L/s&lt;br /&gt;C1= 0mg/L&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2) Q2= ?&lt;br /&gt;C2= 0,25g/ml&lt;br /&gt;C= t x d/100= 20 .1,29/100= 0,25g/ml&lt;br /&gt;( dosagem do Cal serve para corrigir PH da água)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3) Q3= ?&lt;br /&gt;C3= 20mg/L&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ETAPAI ( Determinar a vazão de saída)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Entrada=saída&lt;br /&gt;Q1+Q2 = Q3&lt;br /&gt;200L/s + Q2= Q3&lt;br /&gt;Da água, pegamos a concentração.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ETAPAII ( Balanço de Cal)&lt;br /&gt;Entrada = saída&lt;br /&gt;Carga1 + Carga2 = Carga 3&lt;br /&gt;Zero + 0,24g/ml , transformar em litros 0,24g/ml x 1.000mg/ml = 2.400mg/ml x 1.000L = 240.000mg/L&lt;br /&gt;Zero + 240.000mg/L x Q2 = Carga 3 ( C3.Q3)&lt;br /&gt;Zero + 240.000mg/l x Q2 = 20mg/L x (200+Q3)&lt;br /&gt;240.000Q2 – 20Q2 = 4.000&lt;br /&gt;4.000/239.980 = 0,017L/S&lt;br /&gt;Capacidade diária é 0,017L/S x 86400 S/D = 1444 L/D&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Os resultados para a resolução deste exercicio fora obtidos de uma amostra tomada numa ETE. O Volume da amostra foi de 85mL. Determinar a concentração de sólidos totais e volatéis expressos em mg/L.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Tara do prato de evaporação= 22.6435g&lt;br /&gt;. Massa prato evaporação mais o resíduo apos evaporação a 105C = 22.6783g&lt;br /&gt;. Massa prato de evaporação mais resíduo apos queima 550C= 22.6768g&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R.:&lt;br /&gt;ST= P1 – P0/V = 22.6783 – 22.6435/85 = 0,0004 g/L = 409.41 mg/L&lt;br /&gt;SV= P1 – P0/V = 22.6783 - 22.6768/85= 0.00002g/ml = 17,65mg/L&lt;br /&gt;3. A determinação de solidos suspensos de um amostra de esgoto foi de 175mg/L. Se os resultados obtidos neste teste foram:&lt;br /&gt;. Tara do meio filtrante= 1.5413g&lt;br /&gt;. Residuo retido no meio filtrante apos secagem a 105C = 1.5538g&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Qual foi o tamannho de amostra utilizada neste teste?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R.: SST = P1- P0 /V = 1.5538 – 1.5413/ 175(0,175) = 0,071L = 71,43 mL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Em uma amostra de 100ml de efluente industrial, foram obtidos os seguintes resultados:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Amostra 100ml ( P1)&lt;br /&gt;. Tara do prato de evaporação= 52.1533g (P2)&lt;br /&gt;. Massa prato evaporação mais o resíduo apos evaporação a 105C = 52.1890g (P3)&lt;br /&gt;. Massa prato de evaporação mais resíduo apos queima 550C= 52.1863g (P4)&lt;br /&gt;. Tara do meio filtrante= 1.5413g ( P5)&lt;br /&gt;. Residuo retido no meio filtrante apos secagem a 105C = 1.5541g ( P6)&lt;br /&gt;. Residuo retido no meio filtrante após queima 550C= 1.5519g ( P7)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Determine a concentração de ST,SVT,SS,SD?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R.:&lt;br /&gt;ST= P2-P1/V= 52.1533 – 100/100 = 0.47847g/L = 478,46mg/L&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SV= P2 – P3/ V = 52.1533 – 52.1890/100 = 0.00036g/L = 0,357mg/L&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SS= P5 – P4/100 = 1.5413 – 52.1863/100= 0.50645g/L = 506,45mg/L&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SSV= P5 – P6 /V = 1.5413 – 1.5541/100= 0.00013g/L =0.128mg/L&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SD= ST-SS = 478,46 – 506,45 = - 50,166&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Terceira aula 13.03.08 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Significado Sanitário e Ambiental das Variáveis Físicas &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;Parte II Temperatura, Cor, Turbidez e Condutividade&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Toda máteria sólida total que permanece na minha amostra após aquecimento a 105C, é removida a água e o que sobra é MATERIAL SOLIDO TOTAL. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Compõe ST: Óleos,Materia organica,Pesticidas,Mateis pesados, Nutrientes, etc.&lt;br /&gt;O Tamnho do ST, conhece o que é dissolvido e suspenso, para saber como tratar&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;STV (sólidos totais voláteis): Faz um processo de queima ( 550C), oque transforma em gás ( materia organica) eo que fica, chama-se fixo ( materia inorganica, que são sais) SAL = NaCL&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;TEM DOIS TIPOS DE DIVISÕES : TAMANHO E TEMPERATURA&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;SST ( Sólidos Suspensos totais): Sólido ficou retido na membrana, na queima a 550C, fica somente SSF e SSV.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;COMO FAZER ANÁLISE SÓLIDO TOTAL: Colocar na capsula porcelana, queima e fica ST.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;SSV( Sólido Supenso Volatil): Para manter o tanque otimizado, precisa ter uma relação ideal da materia organica com numero de bacterias. Poderia fazer uma análise DNA ( mais caro).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SÓLIDOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Sólidos Sedimentados ml/L _CONE INHOFF&lt;br /&gt;2. Sólidos Totais: mg/L ( 104C, capsula)&lt;br /&gt;3. Sólidos Suspensos: mg/L (0,8micro=porosidade do filtro = meio filtrante)&lt;br /&gt;4. Sólidos Vólateis totais: mg/L ( 550C, capsula – solido partido)&lt;br /&gt;5. Sólidos fixos totais: mg/L ( 550C, capsula – sólido residual)&lt;br /&gt;6. Sólidos Suspensos Vólateis: mg/L ( meio filtrante + 550C)&lt;br /&gt;7. Sólidos Dissolvidos Totais: mg/L ( complemento SST, passa pela membrana 0.8nm)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Vai dizer se a água é doce ( H2O doce &amp;lt; mar =" 33g/L)"&amp;gt; &lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;MISTURA DE SOLUÇÕES Importante entender o Balanço de Massa C1, V1 ( I) entra C2,V2(II) I,II são fontes mananciais sendo jogadas no mesmo tanque. Meio entre 1e 2 resultante da mistura 1. Volume antes = M, mistura depois 2.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Controle de tempo (pega a mesma quantidade de I e II) 3. Presservação da massa antes e depois da mistura. MA (mistura antes) = MD (mistura depois) V1.V2 = V3 ; C1.V1 = C2.V2 = C3.V3 (V1+V2) C3= C1.V1 + C2.V2 / V1+V2 VAZÃO : Volume / Tempo CARGA: Massa/Tempo CONCENTRAÇÃO: Massa/Volume Vazão x Concentração = &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Carga (mg/L) M3= unidade de medida, comprimento ( Largura x comprimento = area) Nosso esgoto, jogamos na &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Sabesp para tratar e depois e jogado no rio. Mas se a indústria joga algo tóxico, quebra o esquema da Sabesp. ( neste caso a industria quando descoberta, é punida) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;SISTEMA ( descobrir carga da saida Q3) Entrada = Saida de Niquel ( Ni) C1 = 50kg/m3 Q1= 2m3/h C2= 10kg/m3 Q2= 5m3/h Entra&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Q1.C1 + Q2.C2 = Qs ( Q1+Q2) .CS&lt;br /&gt;2m3/h . 50kg/m3 + 5m3/h . 10kg/m3 = 7m3/h.CS&lt;br /&gt;Corta m3 com m3&lt;br /&gt;100kg/h + 50kg/h = 7m3/h. CS&lt;br /&gt;150kg/h = 7m3/h. CS&lt;br /&gt;CS= 150kg/7m3 = 21,4kg/m3&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;A concetração de saida é de 21,4kg/m3. Precisa saber a vazão do rio, para saber se esta concentração pode ser jogada. Trabalhar média vazão.&lt;br /&gt;Carga Saida= Qs.CS = 7.21,4 = 149,8Kg/h&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;A carga de saida tem que ser igual a carga de entrada ( PROVA REAL)&lt;br /&gt;A concentração de saida não precisa ser igual a entrada, pois é uma média. A concentração é uma caracteristica do sistema. Quando mistura duas correntes com a mesma concentração, fica tudo igual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exemplo exercicio Controle de Poluição&lt;br /&gt;Entrada dados&lt;br /&gt;Q corrego= 5L/S&lt;br /&gt;C corrego= 50mg/L&lt;br /&gt;Qrio= 45L/S&lt;br /&gt;Crio DBO= 5mg/L&lt;br /&gt;Fazer balanço DBO&lt;br /&gt;Qc.Cc + Qr.Cr = Qs.Cs&lt;br /&gt;5L/S . 50mg/L + 45L/S.5mg/L = (Qc+Qr). Cs&lt;br /&gt;55mg/S + 50mg/S = 50L/S. CS&lt;br /&gt;105mg/S = 50L/S.CS&lt;br /&gt;Cs=105mg/50L&lt;br /&gt;CS= 9,5mg/L concentração saída, dado final da mistura da DBO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMPERATURA (20.03.08)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A água recebe energia solar e esquenta, sendo característica física. O Sol manda radiação eletro magnética.&lt;br /&gt;. ponto de vista ecológico o que interessa faixa do visível (radiação)&lt;br /&gt;. parte da radiação do sol, é perdido na atmosfera&lt;br /&gt;. tem duas radiação visíveis direta ( reflexão partícula gás/poeira) e difusa (bate atmosfera)&lt;br /&gt;.parte da radiação que chega na água é ABSORVIDA e parte REFLETIDA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Transformações da Radiação quando chega atingir o corpo d´agua&lt;br /&gt;Absorção&lt;br /&gt;1. transforma energia calorífica&lt;br /&gt;2. Causa aquecimento&lt;br /&gt;3. Fotossintese para algas ( transformação energia luminosa em energia química)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reflexão&lt;br /&gt;1. Sólidos Suspensos&lt;br /&gt;2. Sólidos, bate a luminosidade e reflete&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VARIAÇÕES&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Latitude: Afasta do equador, incide 90 graus . &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;O lago esta em uma latitude abaixo do equador, parte desta incidência é refletida ( perda de calor)&lt;br /&gt;Altitude: Aumenta, diminui a temperatura do corpo d´agua&lt;br /&gt;Sazonalidade: Verão, mais águas quentes&lt;br /&gt;Hora do dia: 14horas, mais quente&lt;br /&gt;Cobertura de nuvens: Menos calor corpo d´agua&lt;br /&gt;Vazão: A temperatura água do lago, depende da vazão do rio.&lt;br /&gt;Profundidade: Quanto mais profundo, menos calor&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;FONTES DE CALOR &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; SOL&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;ANTRÓPICAS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O2, CO2 e H2S(gás sulfirico) – DBO aumenta, pois cai O2.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;LAGOS TEMPERADOS, tem a temperatura mais fria, portanto mais O2.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tratamento Anaerobico ( sem oxigênio)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Menor eficiência, trabalhando a 25C. Se aumenta para 35C, aumenta a velocidade decomposição. Aumenta temperatura, dobra a velocidade de decomposição. DBO 600mg/L, passa 60mg/L&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Tratamento Aerobico ( Com oxigênio)&lt;br /&gt;Mais eficiente. Para aerar, precisa gastar energia. Consegue chegar DBO 25 a 20&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TEMPERATURA INFLUE NA DENSIDADE DA AGUA.&lt;br /&gt;. Ponto densidade máxima água e 4C&lt;br /&gt;.Conforme diminui a temperatura, a densidade aumenta, facilita a formação claster (diminui distancia das moléculas – estado liquido)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A densidade do gelo, menor que a densidade da água. ( Agua 4C e Gelo OC).&lt;br /&gt;Densidade maior no fundo, por ser mais frio e este fenômeno chama-se ESTRATIFICAÇÃO TERMICA ( verão)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;As algas ficam na superfície (zona fótica) que produz O2.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Sem O2 no fundo, passa a ser rico em ferro, manganês e fósforo.&lt;br /&gt;Temperatura do ar esfria muito, o calor evapora, a água da superfície abaixa (densidade aumenta), acontece uma inversão, que chama QUEBRA DA ESTRATIFICAÇÂO TERMICA ( inverno).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LAGO TEMPERADO:&lt;br /&gt;Primeiro processo ( primavera) descongela&lt;br /&gt;Segundo processo (verão) estratificação&lt;br /&gt;Terceiro processo (outono) Mistura&lt;br /&gt;Quarto processo (inverno) Quebra estratificação&lt;br /&gt;Oxigênio Dissolvido, Estratificação – superfície quente O2 9, fundo frio O2 zero&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;COR&lt;br /&gt;Fala-se Platina Cobatto por litro ( cor azulado), para alterar a cor + concentração de sais, + cloloração.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A COR SE ASSOCIA DIRETAMENTE AO SOLIDOS DISSOLVIDOS E A TURDIBEZ AO SOLIDOS SUSPENSOS.&lt;br /&gt;A cor é formada por partículaos que absorve calor ( partícula -)&lt;br /&gt;A turbidez formado por particulados que refletem calor ( partícula +)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FONTES (causas)&lt;br /&gt;Ferro/Maganes: coloração marron ( inorgânicas)&lt;br /&gt;Ácidos fulvico: decomposição vegetais ( orgânicas)&lt;br /&gt;Ácidos humicos: solúvel, passa pela ETA&lt;br /&gt;Este ácido,combinado com cloro, pode causar câncer ( THM), portaria 518 de potabilidade impõe como parâmetro consumo de até 100mg/L.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Para evitar a formação de acido humicos, podemos usar outra forma para desinfetar (sem cloro), outra manancial(época de chuva),medir pela cor a manancial ( medida indireta).&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;A cor medida indireta, pois tem várias atenuantes. QUAL A MELHOR MEDIDA, DIRETA OU INDIRETA??????&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;OQUE É?&lt;br /&gt;Quando determina qual substância e esta sendo única, medida DIRETA. Com várias atenuantes, como a mortalidade de peixes, é medida INDIRETA.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Nas medidas indiretas, iremos analisando, para ver quais as medidas diretas. Uma puxa a outra da analise do processo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GOSTO E ODOR&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;ALGAS ANABINA ( grupo ciano bactérias) tem gosto&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;FENOIS (clorofenois) tem cheiro de ovo pobre. ( OH + CL2) – 0,003 ppm não tem cheiro.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Para pré-cloração, pega-se a água bruta, adiciona CL+ para oxidação. Poderiamos substituir o cloro por Maganes ( +caro).&lt;br /&gt;As moléculas causam cheiro ( orgânicas) sendo estruturas complicadas, difícil de fazer análise química.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;MÓLECULAS PROTEÍNAS ( Enxofre e Nitrogênio) – Dá cheiro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TRANSPARÊNCIA&lt;br /&gt;É composto de turbidez ( indireta)&lt;br /&gt;Disco Sechi, é uma circunferência, pintada preto, que mergulhamos na água, e o observador no ponto de apoio, precisa enxergar o disco. É uma medida barata para medir a transparência do corpo hídrico. A luz que penetra no corpo hídrico sofre uma reflexão e assim é possível medir as metragem de transparência. Simples e barata esta técnica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TURBIDEZ&lt;br /&gt;Temos vários tipos de turbidez, mais a mais interessante, envolve um angulo de 90graus.&lt;br /&gt;Fonte de luz bate no corpo hídrico e reflete em 90graus.&lt;br /&gt;FONTES: Areia,Argila (fina),Algas, Bacterias,Detritos Organicos ( presente esgoto),Detritos inorgânicos(presente solo).&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Para ETA, a turbidez é uma importante medida de análise ( Coagulação,Flotação, Filtração)&lt;br /&gt;Ambiente aquático pobre, causa mais turbidez, por ter menos penetração da luz e assim realizando menos fotossíntese.&lt;br /&gt;Cloriforme – Tem nas águas minerais, que são tóxicos para as algas (Sabesp).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONDUTIVIDADE&lt;br /&gt;Facilidade condução corrente elétrica pela água.&lt;br /&gt;A passagem da corrente elétrica se dá pelos cátions/anions ( presentes efluentes industriais/domésticos).&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;CATIONS: Na+;H+;Ca++;Mg++;Fe++&lt;br /&gt;ANIONS: Sulfato,nitrato,OH-,Fosfatos,Cloretos(CL-)&lt;br /&gt;Medidas de Condutividade (MS/CM)&lt;br /&gt;Condutividade é a mistura de vários íons, sendo uma medida indireta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;LISTA 3&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;1. Numa determinação de DBO5, 6 mL de esgoto foram misturados com 294 mL de água de diluição contendo 8,6 mg/L de oxigênio dissolvido. Após 5 dias de incubação a 20oC, o oxigênio dissolvido da mistura foi 5,4 mg/L. Calcule a DBO do esgoto, assumindo que o oxigênio dissolvido inicial do esgoto tenha sido zero.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R.: Entrada dados&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Volume amostra= 6ml&lt;br /&gt;H2O diluição = 294ml&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6ml esgoto + 294ml agua diluição ___ OD mistura&lt;br /&gt;OD Zero + OD 8,6ml = 0+ Vol. Amostra + 8.6 x 294 / Vol. Amostra + Vol. H2O diluida&lt;br /&gt;8.6 x 294/300= 8.428mg/L&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DBO5,20= Odinicial – Odfinal x Vol. Frasco/Vol.amostra&lt;br /&gt;DBO5,20= 8.428 – 5,4 x 300/6 = 151,4 mg/L&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. A DBO5 de uma amostra de esgoto forneceu o valor de 40 mg/L. A concentração inicial da água de diluição era igual a 9 mg/L, o OD medido após a incubação foi igual a 2,74 mg/L e o tamanho da amostra utilizada foi de 40 mL. Se o volume do frasco de DBO utilizado foi igual a 300mL, estime a concentração inicial de OD na amostra de esgoto?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R.: Entrada dados&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DBO5,20= 40mg/L&lt;br /&gt;OD H2O diluido= 9mg/L&lt;br /&gt;ODfinal= 2,74mg/L&lt;br /&gt;Vol. Amostra = 40ml&lt;br /&gt;Vol. Frasco = 300ml&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DBO5,20= Odinicial – Odfinal x Vol. Frasco/Vol.amostra&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;40= Odinicial – 2,74 x 300/40&lt;br /&gt;1.600/300 = Odinicial – 2,74&lt;br /&gt;Odinicial= 5,33 + 2,74 = 8,07mg/l&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;OD amostra esgoto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Odinicial = ODH2Odil + Vol. Amostra + Odamostra x Vol. Amostra/Vol.Amostra&lt;br /&gt;8,07 = 9 ( 300 – 40=260) Odamostra x 40 /300&lt;br /&gt;2421 = 2340 + Oda x 40&lt;br /&gt;2421 / 2340 = 81&lt;br /&gt;81= ODA x 40&lt;br /&gt;ODA = 80/40 = 2mg/L&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Sexta aula 03.04.08&lt;br /&gt;Redes de Monitoramento de Qualidade de Águas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DBO – oxigenio dissolvido&lt;br /&gt;DQO – Oleos e graxas&lt;br /&gt;TOC – Sulfactantes&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Carbono Orgânico Total (COT ou TOC) - O nível de COT, é um indicador amplo e importante do nível residual de contaminantes orgânicos na água purificada. Faz a queima e transforma em CO2, seu aparelho faz a leitura fotométrica, infra vermelho. Não tem legislação.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;TUDO MATERIA ORGANICA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chegar no litoral e medir o oxigenio dissolvifo 8,3 mg/L ( OSAT = Oxigenio Dissolvido Saturado) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;O Rio esta totalmente limpo ( não tem nada que consuma O2) estará com DBO 9,1 ( nivel oxigenio dissolvido que é ODSAT)&lt;br /&gt;Oque aumenta o OD na agua: ATMOSFERA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rio muito limpo(muito): 9,1mg/L&lt;br /&gt;Rio encachoeirado ( mais aeração pela movimentação), tem acima 9,1mg/L&lt;br /&gt;Quando existe algas ( existe realização de fotossintese) fica mais aerado, DBO mais alta. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;PLANTAS CONSOMEM CO2 e LIBERAM O2, para relembrar…. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;Curiosidade_&lt;/strong&gt; Corrego do Sapateiro ( Vila Mariana) pega lagos Ibirapuera que corre em baixo da Juscelino, que desagua na marginal pinheiros, onde tem todo o esgoto urbano deposito. Que pena!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PUTREFAÇÃO = Podre &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Ocorrências de materiais anaerobicos, acontece odor e escurecimento ( S^-2) sulfeto que reage com metais. Quando é aerobico produz SO4 ( sulfato).&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Caracteristicas importantes OD na água, faz base importante para análises para DBO.&lt;br /&gt;Oximetro: Membrana que permite a passagem de O2 e transforma em impulsos eletricos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MATERIA ORGANICA DA AGUA ( carbono,O2,H, Fosforo, Proteinas)&lt;br /&gt;Os ingleses desenvolveram a DBO ( medida indireta da quantidade materia organica)&lt;br /&gt;O esgoto domestico é formado em uma boa parte por proteinas (50%, aminoacidos =amina que é uma molecula de N com duas moleculas de 02) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;ESGOTO DOMESTICO: 50% proteinas, 35% carboidratos,10% oleos e graxas e sulfactantes.&lt;br /&gt;A proteina tem peso molecular muito grande, massa atomica pesada, tendo nitrogenio na decomposição, causando problemas de odor.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Carboidratos( açucar) fermenta (fácil decomposição)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;No ambiente aquatico, dificil degradar celulose.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;O importante da DBO é fazer um ensaio indireto ( medida indireta)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;A materia organica tem um ensaio da bacterias (aerobicas) para decompor e transformar inorganica ( Co2,N, PO43- que é o fosfato). Para fazer a decomposição as bacterias irão usar o OD, então uma DBO40 mostra o consumo de muito O2.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;DBO5,20&lt;br /&gt;5 significa o periodo de analide do ensaio&lt;br /&gt;20 significa a temperatura que estará sendo exposto este ensaio ( as bacterias tendo mais temperatura, tem maior eficiencia, logicamente tendo seu limite de saturação, acima 40C frita bacteria,rs!).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A DBO É A MATERIA ORGANICA BIODEGRADAVEL (bacteria consegue decompor). &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;DBO é uma analise imprecisa.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Quando diluir, precisa corrigir, pois a agua nova interfere na amostra e para consertar pega ml total e divide pelo valor da amostra.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Ex.: 300ml, sendo 2 ml amostra ( 300/2)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Semente aclimatada_bacteria que está acostumada a comer celulose&lt;br /&gt;Semente não aclimatada_Amostra esgoto, consome menos bacteria organica.&lt;br /&gt;Se tiver uma substancia toxica na amostra, mata a bacteria, portanto a Odi 6,5 e a Odf 6,5.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;A DBO é para degradar demanda CARBONADA ( CO2)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Qual a importancia do estudo controle da qualidade das águas????&lt;br /&gt;Ver a carga especifica ( Esgoto Domestico são 54g/hab./dia ( razoavel)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;TEM QUE ANALISAR A EFICIENCIA REMOÇÂO DBO, entende!&lt;br /&gt;Achar a carga 54g x 60.000&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;PARA CALCULAR A EFICIENCIA DE UMA ESTAÇÃO ESGOTO, vamos:&lt;br /&gt;Eficiência= DBOantes – DBOdepois / DBO antes ( eficiência da flotação)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;EFICIENCIA ETE ( dboantes/dbodepois) diferente EFICIENCIA MUNICIPIO(60.000hab., 50% coleta, 10% tratado, então são 30.000coleta, sendo 3.000tratados).&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;AUTODEPURAÇÃO&lt;br /&gt;A formula magica e natural, da revitalização de um corpo hidrico.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;DBO baixa, O2 alto&lt;br /&gt;O2 baixo, DBO alta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DQO – Demanda Quimica do Oxigênio, vem a ser a queima quimica oxidante, reagindo com toda a materia organica ( biodegradavel e não biodegradavel)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Os laboratorios não querem mais fazer DQO, porque este processo gera mercurio e cromo ( sub produtos toxicos)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;DQO demora 3 horas para queima, a DBO são 5 dias.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;A DQO não consta na legislação ( sem parametros) brasileira, pelas ETES. As ETES somente removem materia organica. Biodegradavel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Sexta aula 10.04.08 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Significado Sanitário e Ambiental das Variáveis Químicas – Parte 2: Fósforo Total, Série de Nitrogênio, Óleos e Graxas e Surfactantes&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Óleos = Líquidos (apolar) Graxas = Sólidas ( apolar)&lt;br /&gt;Sabões ( sais de ácidos graxos) - Vinagre ( ácido acético, C-C =O – OH)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;CURIOSIDADE_&lt;/strong&gt;Um parte molecular é polar e a outra apolar, tendo uma grande vantagem para a gordura dissolvida, que é a parte apolar se dissolve na parte polar de molécula.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Oléos vegetais ( triésteres de glicol)&lt;br /&gt;Oléos Minerais ( hidrocarbonetos)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;CURIOSIDADE_&lt;/strong&gt; A agua é polar, tendo envolvidas cargas eletricas, isto é eletrons ficam positivos ( H+ perto oxigênio que fica negativo O-).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meio Aquático: Fisiologia das diversas éspecies, efeitos diversos.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Tratamentos Biólogicos: Neutralidade, Ecossistemas diversificados e tratamento mais estável. Tratamento Anaeróbico, bactérias são acidificadoras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;OLÉOS VEGETAIS&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Glicol: mólecula ôrganica, ligada ao álcool.&lt;br /&gt;Reação do álcool mais o ácido carbonico. É um triester de glicol ( H2 – OH – C- OH-C- OH – H2)&lt;br /&gt;São 3 grupos de OH + ácido com + de 12 a 15 carbonos)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;CURIOSIDADE_&lt;/strong&gt; para fazer sabão, use óleo com soda ( Na+) O sabão não dá DBO, pois não é biodegradável.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Glicol: Glicerina ( na segunda guerra mundial, usavam para TNT)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;TRANSTERIFICAÇÃO: Quando reage a cobertura vegetal, trocando o álcool por etanol ou metanol, temos o biocombustível.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Ao reagir óleo com álcool, forma a glicerina, que forma o biocombustivel.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Molécula metanol: H3C – OH ( etanol são 2C)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Fontes de óleos e graxas: petroquímicas, oléos comestivéis, frigoríficos.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;O padrão para lançamento na rede de tratamento esgoto: Doméstico 50 a 100mg/l; Industrial &amp;lt;&amp;gt; &lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;AMBIENTAL: Impede a troca gasosa, isto é O2 não vai para atmosfera &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;PONTO DE VISTA ESTÉTICO: Tomar banho de mar com óleo, não é agradavél. Quando a gordura estiver misturada com a água, jogar ácido clori para fazer a emulsão.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;SULFACTANTES OU DETERGENTES O detergente é uma mólecula de carbono ramificada ( 8 carbonos), depois dos anos 80, conseguimos tornar a mólecul de detergente biodegradavel, tirando a tal da ramificação. ( LAS- Linear &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Auquil Sulfonato que não tem a ramificação). Para degradar o detergente, precisamos de bácterias ( aerobicas), isto é precisamos de O2. Com espuma, fica dificil ter O2 na água, portanto fica dificil degradar o detergente. Esta espuma está contaminada, pois concentra metais pesados e poluentes. As indústrias jogam PO4-3(fosfato) nos detergentes para anular (remover) a ação da dureza da água. Ca+2 e Mg+2 = precipitado. O Fosforo tem a função de remover a dureza e evitar a reposição de sujeira no tecido. Acaba sendo responsável pela EUTROFIZAÇÃO e além de matar as bactérias que mata as algas. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;DBO RIO LIMPO MÉDIA 8 DBO RIO TIÊTE 30, O2 zero por isto não degrada sulfactantes.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;pH – MEDIDAS DA CONCENTRAÇÃO ÍONS H+´ ( Geradores são os ácidos) Parte da água ioniza H2O = H+ (+) OH &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;– Kequilibrio (se muda a temperatura, muda constante equilibrio) : (H+) x (OH-) / H2O Esta constante de equilibrio, serve para constatar se a água esta ionizada. Kw( Kágua) = ( H+) x ( OH-) = a 25C Kw= 10 ^-14 A água pura tem 10^-7.10^-7 = 10^-14 O pH é corrigido conforme temperatura da água. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Alteração de pH ( elevar joga-se base e baixar joga-se ácido) (H+)= 10^-7 = pH= 7 (H-)= 10^-2=pH= 2 CO2 + H2O = H2OCO3 ( causa a acidificação da água) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;pH para meio aquático: Para os organismos aquáticos é ideal ter um pH neutro, isto é em torno de 7. Eventualmente tem lançamento de metais, que precipita pH básico (+OH-), mais que 7 Encrusta ou seja encrustante ph ácido é menor que 7 (-OH+) Corroe ou seja corrosão IDEAL, levamente acalino, isto é entre 7,5 a 8 &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Aqui deveria ter a lista de exercícios, número 4. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Oitava aula 24.04.08 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Significado Sanitário e Ambiental das Variáveis Químicas – Parte 3: Metais Pesados, Potencial Formação de THMs e Compostos Orgânicos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;H2S – Inibi aos metanos bactérias&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Tratamento Anaeróbico(sulfato) – Efluentes industriais Se tiver matéria orgânica (M.O.), tem muito sulfato, isto vai formar H2S ( que mata as bactérias) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;TRATAMENTO ANAERÓBICO DA ÁGUA MO ==(bactérias acidulantes) ==== H2C _ C=O_OH ( ácido acético) Depois tem a ação da metano bactérias ( CH4) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;CURIOSIDADE_&lt;/strong&gt; Este processo é muito usado na China ( eles tratam o esgoto e depois usam Ch4 nas residências) – Sobra o gás metano, isto pode ser canalizado e utilizado como gás natural. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;SO^-2,4 _( bactéria sulfato)___H2S ( Se for formato de concentração alta , é tóxico para as metanos bactérias) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Dependendo da concentração de Fe que tem no meio, pode precipitar Fe^2 + H2S ________ FeS ( precipitado) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;I etapa: Reducao Sulfato ( para sulfeto)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;II etapa: Precipitacao do sulfeto ( normal com Fe)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;III etapa: Tratamento da M.O. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Para remoção do sulfato: Ion estável NO-3(nitrato) Cl – SO^-2,4 * Osmose reversa, troca ionica*&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Ex.: Para tirar o PO^-3,4 , somente reagir com Fe. CLORETO Uma cidade de 100.000hab. lança seus efluentes sem tratamento num corpo hídrico, cuja a vazão na época de estiagem é de 100L/s. Assumindo que a concentração de cloreto do rio antes do lançamento da cidade seja de 5mg/l e que cada habitante gera 160L/s dia. Determine a concentração de cloreto do rio apos a cidade? &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;R.: DADOS DE ENTRADA Corpo hídrico ( montante) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Vazão = 100L/s - Ponto Montante Cl- = 5mg/l &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Ponto Montante Fonte poluidora: 6g/dia (cloreto); Vazão de cada hab 160L/dia (vazão) – Lançamento cidade. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Ponto jusante? &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Vazão = ? ( 285 L/s) Concentração = ? &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Balanco de massa de quantidade de água ( achamos a vazão) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Entrada= Saida &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Q1 + Q2 = Q3 ( vazão do rio, apos receber o lançamento da cidade) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;100L/s + 160L/dia por hab. ( 160Lx 100.000/hab) – transforma em dia. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;86.400s/dia 100+160x100.000/86.400 Q3= 285 L/S&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Balanco de massa do cloreto Agora não é mais só vazão, mas incluir a carga &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Entrada= Saida&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Carga1 + Carga2 = Carga3 &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;( Ex.: O rio recebe 5L + 10L = 15L) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Q1xCarga2 = Q3xCarga3 ? &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Se multiplicar 6g/dia pelo 100.000, teremos a Carga2, assim falta somente a Carga3, que é oque estamos buscando…. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;100L/s x 5mg/L ( corta LcomL) + 6g(6.000mg)/hab.,dia x 100.000hab/86.400s/dia &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;(corta habitante com habitante e dia com dia)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Ficamos: 500+ 6.944 7444mg/s = 285L/s. C3 &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;C3= 7444mg/s / 285L/s = 26mg/L ( Concentração cloreto aumentou) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;CLORETO ( Cl-)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Efluentes( esgoto, industrias (ácido cloreto), petróleo, curtumes) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;CURIOSIDADE_&lt;/strong&gt; Run-Off, 7 problemas na América do Norte Sal para derreter gelo, a água passa do estado sólido para o líquido em uma temperatura menos do que o ambiente, isto è o ponto de fusão. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;TREINANDO:&lt;/strong&gt; Um laudo oponta fósforo total de 1,5mg/L &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Cloreto termo tolerante 2NMP/100ml &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Pergunta: Concentração de fósforo elevada é acarretada por que tipo de efluente? Industrial ou Domestico? &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;EFLUENTE INDUSTRIAL &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Um exemplo de esgoto domestico &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;FT= 1,5mg/L &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;CT= 2.000 ( alto) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;CL= 26mg/L ( alto) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;Se o CT e CL dão zero, o FT vem do esgoto industrial. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color: #009900; font-family: 'courier new';"&gt;&lt;em&gt;Para baixar arquivo em pdf:&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://www.scribd.com/doc/12090220/Quimica-Sanitaria-Ambiental"&gt;http://www.scribd.com/doc/12090220/Quimica-Sanitaria-Ambiental&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4005351495444160688-5910741438853279329?l=micamiloposgraduando.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://micamiloposgraduando.blogspot.com/feeds/5910741438853279329/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4005351495444160688&amp;postID=5910741438853279329' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4005351495444160688/posts/default/5910741438853279329'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4005351495444160688/posts/default/5910741438853279329'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://micamiloposgraduando.blogspot.com/2008/04/qumica-sanitria-ambiental.html' title='QUÍMICA SANITÁRIA AMBIENTAL'/><author><name>micamilo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06670789541163408733</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-_c5PJ5shCPQ/TxSO1p1cgeI/AAAAAAAAB7k/7p4kur0hywc/s220/1316882673413_93940.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4005351495444160688.post-2013785757274741218</id><published>2008-04-15T12:50:00.000-07:00</published><updated>2012-01-16T15:42:58.763-08:00</updated><title type='text'>HIDROLOGIA AMBIENTAL</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #006600;"&gt;Hidrologia Ambiental (27.02.08)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;Este professor tem umas sacadas engraçadas, as vezes impulsivas, um senhor de bom carácter vem a transparecer, antigo com leve modernismo. Boa leitura em uma apostila completa veio oferecer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO I&lt;/strong&gt; – &lt;span style="color: #660000;"&gt;&lt;strong&gt;A água e o homem- Uso e Cobrança – Qualidade x Uso – Politicas Recursos Hídricos – Cobrança pelo uso da água.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;Falar qualidade: Essa água é boa para…, precisamos saber parâmetros (físicos, químicos e biólogicos)&lt;br /&gt;Padrões físicos: Cor, Turbidez,Odor, Sabor, Temperatura, etc…&lt;br /&gt;Padrões Químicos DQO, DBO,Acidez,PH, Alcalinidade, Condutividade, etc…&lt;br /&gt;Padrões Biológicos: Bactérias,Fungos,Vírus, Protozoários, etc…&lt;br /&gt;Falar quantidade: Bacias Hidrográficas.&lt;br /&gt;Reversão ou Transposição: Paasa uma bacia para a outra. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Curiosidades_:&lt;/strong&gt; Oriente médio, conflito pela água, Construção de Itapu ( Argentina tinha medo que houvesse uma inundação de Buenos Aires) Em diversos lugares do mundo, é uma necessidade urgente o planejamento e a racionalização do uso dos recursos hidricos. No Brasil as grandes populações estão longe da água doce.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;APROVEITAMENTO DOS RECURSOS HÍDRICOS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1) Abastecimento urbano; 2) Uso na indústria;3) Agrícola; 4) Geraão energia elétrica; 5) Afastamento e diluição de esgotos; 6) Dessedentação de animais; 5) Transporte; 6) Recreação; 7) Aquicultura; 8) Paisagismo; 9) Preservação da fauna e da flora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uso consuntivo: Abastecimento Urbano (consumo)&lt;br /&gt;Uso não consuntivo: Geração de energia, exemplo é o transporte ( Não gasta)&lt;br /&gt;Uso restritivo: Geração energia elétrica ( segura a água do reservatório)&lt;br /&gt;Derivação recurso hidríco: Mudança curso da água ( tirar)&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Curiosidade_&lt;/strong&gt; No Brasil hoje, a agricultura é o que consome mais água ( quase no mundo inteiro)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;&lt;strong&gt;IRRIGAÇÃO fica com 60% - ABASTECIMENTO URBANO com 22% e USO INDUSTRIAL com 18&lt;/strong&gt;% &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;CONCEITO ÁGUA&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;A agua pura somente é pura em um estado gasoso ( vapor), a partir do momento que começa a condensar, a água apresenta “ impurezas” .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Tipos de poluição: Doméstico (esgoto) ; Urbano ( Lixo sargeta) nós dois casos sabemos que é PONTUAL, pois temos conhecimento de qual é o foco. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;DIFUSOS_: Agrícola e Indústrial ( mais difícil de combater, pois os são jogados)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;A PET está na contra mão no panorama do mundo. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Padrões qualidade - CONAMA &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;CONAMA (resolução, não lei) 357/05(março) Conselho Nacional Meio Ambiente .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;MODIFICAÇÃO CONAMA 20, sendo 38 definições com o objetivo de estebelecer padrões de qualidade. ( está é a novidade) &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Águas Salinas (água mar) salinidade &amp;lt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Águas Salobras (agua doce + salgada) Salinidade &amp;gt;0,5%.00 e &amp;lt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Água doce (rio) Salinidade &amp;lt;&amp;gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Exemplos de padrões estabelecidos, como as classes da água. Àgua especial ( Super boa) art.4 &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Classe 1: Tratamento simples, recreação, contato primário (nadar), Secundário (barco) Classe &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;2: Tratamento convencional completo &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;IMPORTANTE: A água de boa qualidade, tem que avaliar o uso. Deveria ser feito em conjunto com a da qualidade ( hidrologia) porém nossos recursos são monitorados em orgãos diferentes. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Ex.: CETESB (qualidade) DAEE ( quantidade) Gestão Qualidade ( Gerenciamento) - Definir uso prioritário e classificar. Conjunto de águas, entrelaçados em uma determinadaa região é chamado de &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;BACIA HIDROGRÁFICA. MONTANTE _ para cima do rio. A bacia deve ser controlada de uma forma desentralizada, pela própria região e pelo poder público. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;SISTEMA GERENCIAMENTO&lt;/strong&gt; ( fazer girar) Estado de São Paulo, hoje tem 22 comitês de bacia. Cobranças Recursos Hidricos: Evitar desperdicíos e arrecadar receita para financiamento de projetos na própria bácia. Para cobrar existe a exigência de ter um projeto na bácia. A cobrança vem determinar que o usuário que emite mais efluentes, consome mais. Usuário com menos carga poluidora, paga menos. Atualmente pagamos pelo tratamento e transporte ( vendido pela Sabesp). A água que estão oferecendo é nossa, poder público. Outorga estabelece quantos libro por segundo, etc… para pre definir como será feita esta cobrança. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Ex. cobrança Estado de SP: Preço total = vol. Captação + preço consumo+preço lançamento (poluição). Existem as uma formula para cada fator e vária de bácia para bácia. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;1. Quais são as principais competências das Agência Nacional de Águas? &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;R.: Entidade Federal, vinculada ao Ministério de Meio Ambiente, tem objetivos de supervisionar, controlar e avaliar as atividades decorrentes do cumprimento da legislação federal pertinente ao recursos hidrícos. Tem que operacionalizar e implementar sistemas de controle e avaliação, além de outorgar direitos de uso, arrecadar, estimular ações referentes aos recursos hídricos da União. ( criada em 2000) Gerenciamento por cômites de agências de bácias.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;2. Se o Brasil dispõe de enorme quantidade de água doce, porque enfrenta vários problemas de disponibilidade de recursos hídricos?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;R.: As grandes populações estão longe dos recursos da água docem, além de problemas de qualidade, quantidade, responsabilidade e usabilidade dos recursos hídricos. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;3. Quais são, pela ordem, os principais usuários de água no Brasil? &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;R.: Irrigação 60%, Abastecimento Urbano 22% e Indústrial 18% &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;4. Qual relação entre a qualidade da água e o seus usos preponderantes? &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;R.: Para falar de padões, falamos de qualidade, e para falar em qualidade, temos que questionar a água é boa para? Dentro destes padrões, verificar para qual uso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;5. O que entende por Padrões de Qualidade da Água?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;R.: São requisitos de qualidade, indicados por parâmetros fisicos (cor,turbidez,odor,sabor, temperatura…), químicos (DBO, DQO,Acidez, PH, Alcanilidande…)Biologicos ( Bacterias, Fungos,Vírus, Protozoários…), associados ao uso final da água. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;6. Quais são os fundamentos da Politica Nacional de Recursos Hídricos? &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;R.: Uma politica pública para as águas, sendo distrinchada com objetivo de assegurar a atual e as futuras gerações a disponibilidade das águas, em padrões de qualidade de distintos usos. A utilização racional e integrada dos recursos hídricos, incluindo o transporte aquaviário, visando desenvolvimento sustentável. A preservação e defesa de ordem natural ou decorrente do uso destes recursos. A Politica Nacional de recursos hídricos traz o conceito de água como um bem de domínio público, dotado de valores ecônomicos, tendo como uso prioritário o abastecimento humano, a dessendentação de animais e a gestão por bácia hidrográfica. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;7. Quais são os objetivos e as condicionantes da cobrança pelo uso da água? &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;R.: Induzir um uso racional ao conceber valores econômicos e ao instigar medidas a fim de evitar perdas e desperdícios. Definir receitas para financiar programas e projetos de obras de saneamento básicos e hidraulicas referente a bácia em questão. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;8. Como é composto o preço da cobrança?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;R.: Feita pela somatória do preço de captação, preço consumo e preço de lançamentos (poluiçao). Cada um destes fatores é obtidos pelo volume (captado, consumido ou lançado), multiplicado por um preço unitário final ( PUF – este último obtém-se pelo produto do preço unitário básico PUB e pelo coefinciente ponderado para casa situação). Captado: Volume bruto, antes do tratamento &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;Quem vai pagar?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Apenas usuários diretos vão pagar: empresas de abastecimento público de água e esgotos, indústrias ou usuários urbanos privados (hotéis, condomínios, etc.). Os empreendimentos agrícolas que utilizam técnicas de irrigação permanecerão isentos até 2010. Os pequenos e micro produtores rurais ficarão isentos da cobrança. Vale lembrar que as empresas de abastecimento público poderão repassar esse custo para os consumidores, exceto aqueles que comprovem viver com baixa renda, isto é, aqueles classificados na "tarifa social" pelas empresas de saneamento ou os inscritos em programas sociais do Governo. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO II – Ciclo Hidrológico – Degradação da água – Autodepuração – Precipações – Pluviometria – Chuvas Intensas e Chuvas ácidas.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #009900;"&gt;Hidrologia Ambiental (05.03.08)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Água Salgada 97,5% total global&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Água doce 2,5% total Global&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;CICLO HIDROLOGICO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Vamos começar pela atmosfera, água das nuvens ( partículas)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Qualquer corpo envolvido na água, sofre um empuxo, exemplo do navio.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Toda água evapora ( mar, rios, mata) e volta. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;DEFINIÇÃO CICLO:&lt;/strong&gt; Movimento das águas passa pela atmosfera, passa pela superfície terrestre e volta para a atmosfera. A mesma água perde em qualidade, mas não em volume.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Escoamento Subterrâneo: Abastece os rios, época estiagem, vêm do conjunto de águas da infiltração.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Processos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Precipita%C3%A7%C3%A3o" title="Precipitação"&gt;Precipitação&lt;/a&gt; consiste no vapor de água condensado que cai sobre a superfície terrestre.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Infiltra%C3%A7%C3%A3o" title="Infiltração"&gt;Infiltração&lt;/a&gt; consiste no fluxo de água da superfície que se infiltra no solo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Escoamento superficial é o movimento das águas na superfície terrestre, nomeadamente do solo para os mares.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Evapora%C3%A7%C3%A3o" title="Evaporação"&gt;Evaporação&lt;/a&gt; é a transformação da água no seu estado líquido para o estado gasoso à medida que se desloca da superfície para a atmosfera.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Transpira%C3%A7%C3%A3o" title="Transpiração"&gt;Transpiração&lt;/a&gt; é a forma como a água existente nos organismos passa para a atmosfera.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Evapotranspira%C3%A7%C3%A3o" title="Evapotranspiração"&gt;Evapotranspiração&lt;/a&gt; é o processo conjunto pelo qual a água que cai é absorvida pelas plantas, voltando à atmosfera através da transpiração ou evaporação directa (quando não absorvida).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Sublimação é o processo em que a água passa directamente do estado sólido ao estado gasoso, sem passar pelo estado líquido.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Condensa%C3%A7%C3%A3o" title="Condensação"&gt;Condensação&lt;/a&gt; é a transformação do vapor de água em água líquida, com a criação de nuvens e nevoeiro.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Goteamento: Pinga das arvores e cai na surficie;Percolação: Agua escorre do lençol freático (pressão), para aquífero subterrâneo ( uma camada abaixo lençol);Difusão de Vapor: Vem do lençol freático, o mesmo que acontece ascensão capilar; Fluxo Subterrâneo são aguas que infiltram os oceanos, estando um uma zona de pressão comprimida)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;CURIOSIDADE_&lt;/strong&gt; Lençol freático esta em uma zona saturada, isto é, sem O2.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Rebaixamento Lençol Freático: Bombea a água para fora, e o solo que era mais úmido pode ficar seco, com rachaduras. Esta água deveria ser aproveitada, mas normalmente são jogadas na calçada. O Rebaixamento é feito quando será construído no terreno, normalmente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;Capitalidade: Fenômeno que faz a água subir para atmosfera.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;O TOTAL NO ANO DE PRECIPITAÇÃO ( 342Km3) bate com a soma de EVAPORAÇÃO (244Km3) + TRANSPIRAÇÃO (58km3) + ESCOAMENTO ( 40km3) = faça prova real!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;A destruição na costa brasileira :&lt;/strong&gt; NORTE/NORDESTE: Degradação manguezais, com esgotos e indústria (materiais pesados) OESTE: Os pólos petroquímicos causa danos na costa de Salvador com óleos, esgotos.SUL: Na Bahia de Guanabara é lançado um Maracanã de esgoto por dia, além das indústrias e poluição através de óleos. Lagoa dos Patos é poluída com cerca de 1.800 litros de esgoto a casa minuto, além das indústrias (materiais pesados). A Bacia hidrográfica com ação antrópica deixa de ter sua mata nativa, para dar lugar a erosão,pastagem e pomar. Seus lagos ficam contaminados pelos agrotóxicos agrícolas e a mineração. Mata Ciliar dá espaço para a indústria, veículos e a poluição difusa. Com tudo isto vem a impermeabilização, poluição atmosférica e os desmoronamentos. Em sua várzea prolifera a erosão e a permanência humana.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;strong&gt;AUTODEPURAÇÃO,&lt;/strong&gt; &lt;span style="color: #6600cc;"&gt;salvadora da qualidade da água poluida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;Funciona somente com a máteria orgânica (carbono, biodegradável), tendo que ter O2 para oxidação (queima). O processo envolve fenômenos químicos, físicos e biológicos para recuperação da água contaminada. A máteria orgânica biodegrádavel é consumida pelos decompositores aeróbicos (bactérias).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;ETAPA 1: A DBO é o oxigênio que vai ser brespierado pelos decompositores aeróbiscos para a decomposição completa da matéria orgânica lançada na agua. ( MAIOR DBO, MENOR O2).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;Quanto maior o grau de poluição orgânica maior será a DBO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;ETAPA 2: RECUPERAÇÃO O2, a movimentação da água, fotossíntese oferece mais O2 para a água. Rios com cachoeiras, tem alto poder de depuração, por ter mais oxigênio. Àguas paradas, menos concentração O2m, portanto menor poder de depuração.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;strong&gt;TIPOS DE CHUVA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;Convectivas: De verão, que ocorrem em dias de muito calor, no final da tarde ou no inicio da noite. São responsaveis por enchentes e erosão do solo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;Orográficas: Próximo as montanhas/montes, localizações com relevo, em função do vento, baixa intesidade e as vezes com cerração.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;Frontais: Massas de ar, fácil previsão,abrange grandes áreas, longa duração.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;em&gt;PLUVIOMETRO CASEIRO:&lt;/em&gt; Marcar relógio tempo que estará recolhendo a água da chuva em um balde (ex.: 1h), pegar o balde colocar um régua para medir q quantidade de água contida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;Ex.: 20mm/h&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;Segundo dados da ONU (Organizações Nações Unidas), qual é a quantificação estática da distribuição de água em nosso planeta?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;R.: Oceanos 96%, Geleiras 1,8%, Àguas Subterrâneas 0,6%, Rios e Lagos 0,01%, Atmosfera 0,0007%.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;Explicar o processo de formação de chuvas convectivas, conhecidas como chuvas de verão?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;R.: Superficie terrestre aquecida, formam se imensas massas de ar aquecido na superfície que inicia uma subida em algum local. Esta subida tende a empurrar para cima e para os lados mais ar aquecido da superfície da terra, provocando a precipitação, que pode ocorrer em dezenas de quilômetros de diâmetro e vários quilômetros de altura. O processo pode produzir grande atividade elétrica intensa, com raios e violentos ventos verticais.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;Quais são as principais características das chuvas frontais?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;R.: Fácil previsão ao acompanhar o avanço da frente , abrange áreas enormes, longa duração variando de intensidade. Normalmente abaixam a temperatura e são grande responsáveis pelo reabastecimento dos reservátorios e mananciais.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;O que são intensidade e duração de chuva? O que entende por periodo de retorno?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;R.: Relação da quantidade de chuva, através da altura pluviométrica, dada normalmente em mm, com tempo de duração ( ex.: 20mm/h). O tempo refere-se ao tempo de chuva no local, dada normalmente em minutos. Período de retorno é um intervalomédio de tempo em que determinado evento é igualado ou superado uma única vez.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;strong&gt;COMO USAR PLUVIOGRAMA:&lt;/strong&gt; Pegar altura pluviométrica aproximada ( ex.: periodo de 4 horas, aparece 15 pontos, na altura em milimitros no 10, fazer 10x15=150mm e dividir posteriormente pela quantidade de horas 150mm/4h= 37,4mm/h está é a intensidade média da chuva no intervalo de tempo indicado).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;Para verificar o perído de retorno de chuvas intensas ou intensidade máxima da chuva em um x período, temos que usar formula( cada cidade tem a sua).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;O que são chuvas ácidas? Explique sua formação.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;R.: Uma das principais consequências da poluição do ar. As queimas que liberam um residúo gasoso(carvão, petroleo) com oxido de nitrogênio e de enxofre. A reação destas substâncias com a água forma ácido nítrico e sulfúrico. Lembrando que a água da chuva já é ácida devido a uma pequena quantidade de dióxido de carbono dissolvido na atmosfera ( Co).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;O que entende por autodepuração em um curso d´agua?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;R.: Recuperação por mecanismos puramente naturais no curso d´agua através de processos quimicos,fisicos e biólogicos. Funciona com matéria orgânica ( carbono) e tem que ter oxigênio( oxidação/queima).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO III – Escoamento Superficial-Inflitração – Evaporação – Hidrometria – Águas Subterrâneas, Vazões, Redes, Radares e Previsões de alertas.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: arial; font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="color: #6600cc;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Parte do escoamento superficial cai nas depressões, parte infiltra e o restante escoa.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Vazão: 1litro de leite é volume, quantos litros de leite bebe é a vazão.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Posto Fluviométrico: Mete a chuva, precisa de mão de obra humana para registrar.&lt;br /&gt;Posto Fluviográfico: Registra direto, automático.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PENN&lt;br /&gt;E= E1+E2+E3+E4 ( E1 sempre negativo)&lt;br /&gt;E1= f(ti,n/d) (mm) – E2= f(t,n/d, Ra) – E3=f(t,h,n/d) – E4= f(t,m2,h)&lt;br /&gt;T= temperatura média&lt;br /&gt;D= número máximo horas sol ( tabela)&lt;br /&gt;N= numero de horas do sol observado&lt;br /&gt;Ra= Radiação solar (tabela)&lt;br /&gt;H=Umidade relativa do ar (decimal)&lt;br /&gt;U2= velocidade do vento a 2m do solo (m/s)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Águas Subterrâneas&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Vp= volume poros&lt;br /&gt;Poros são vazios, que contém água, solo poroso, armazena mais água.&lt;br /&gt;P= VP/VA&lt;br /&gt;VP= volume particulas sólidas&lt;br /&gt;VA= volume total ( volume da amostra)&lt;br /&gt;Boa qualidade geralmente e disponivel em quantidade. Quando poluida, não tem volta.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PERMEABILIDADE&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Maior ou menos facilidade da passagem da água.&lt;br /&gt;Material poroso e impermeavel: O ISOPOR&lt;br /&gt;Um solo que não tem água é solo seco e sem ar é saturado.&lt;br /&gt;Lençol Freático: Igual pressão da atmosfera&lt;br /&gt;Artesiano: Vai com pressão ( maior que a pressão atmosférica)&lt;br /&gt;C= ES/P sempre em %&lt;br /&gt;Quando mais impermeável o solo, o C é menor.&lt;br /&gt;Coeficiente C (Escoamento Superficial) é a porcentagem de chuva que escoou. C varia conforme a cobertura vegetal.&lt;br /&gt;Cmédia= C1.A1 x C2.A2 x C3.A3/ área total&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;CHOVE UNIFORNE (volume) E CONSTANTE (tempo)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TC( tempo concentração = minutos)&lt;br /&gt;Depois de algum tempo, a vazão fica constante. Ao chegar ao ponto máximo. O Tempo de Concentração da bacia , é o tempo que demora para que toda área da bacia esteja contribuindo para a vazão no ponto considerado, com uma chuva uniforme e constante.&lt;br /&gt;Quando mais inclinada a bacia, o tempo de concentração é menor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SCS&lt;br /&gt;Precipitação (mm) – nos últimos 5 dias&lt;br /&gt;Escoamento artificial (Q) ( vazão em mm)&lt;br /&gt;Retenção (S) em mm&lt;br /&gt;Q= (P-o,2.S)elevado 2 / ( P +0,8.S)&lt;br /&gt;P maior ou igual 0,2, anula fica Q= 0&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Elaborar figuras e identificar as diferenças entre Postos Fluviométricos e Postos Fluviográficos. Em que casos é primordial a existência de Postos Fluviográficos?&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;R.: Os postos Fluviográficos são automáticos, isto significa mais praticidade no armazenamento dos dados, sendo importante nas regiões de difícieis acessos e em regiões urbanas, que podem acontecer eventos relevantes em minutos. Os postos Fluviométricos são manuais, tendo que ter mão de obra humana para observar dados e acontecimentos dos eventos. A medição da vazão é feita por réguas linimétricas.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Determinar, por intermédio de Métod S.C.S, o valor do escoamento Superficial Direto para a seguinte situação: Cidade de SP (área comercial com 85% de impermeabilização, grupo D de solo e condição II de umidade antecedente) Altura pluviométrica de 64mm. Qual o volume que este escoamento representa em uma bacia hidrográfica de 4km2?&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;R.: P = 64 mm ; C= II ; solo= D ; Ocupação= 85% impermeabilização.&lt;br /&gt;CN= 95 ( formula CN= 1000/ 10+ (S/25,4))&lt;br /&gt;95=1000/ 10+ ( S/25,4)= 95.10 + ( S/25,4)=1000&lt;br /&gt;95.25,4+10.25,4+S= 1000.25,4&lt;br /&gt;S= 13,4 ( para validar P&amp;gt; 0,2)&lt;br /&gt;Q= ( P – 0,25)elevado2 / (P + 0,85.S)&lt;br /&gt;Q= 64 – 0,2 (13.4)elevado2 / 64+0,8 (13,4) = 50,31mm&lt;br /&gt;V(m3)= Q(mm) x Área(km2)&lt;br /&gt;1km2=1.000x1000 = 1milhão ( área de 4 milhões)&lt;br /&gt;Q= 1mm = 0,001m (10 elevado –3)&lt;br /&gt;(Q= 50,3 x 0,001 = 0,0503m)&lt;br /&gt;V= 0,0503 x 4.000.000 = 201,200m3&lt;br /&gt;Do 64mm água 50,31 foi escoamento artificial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3- a) Estimar a evaporação ocorrida no reservatório de Guarapiranga (São Paulo – latitude 23° Sul) em um dia no mês de Março, em que se verificaram os seguintes valores: t – temperatura média = 22°C; n – número de horas de sol = 10 horas; h – umidade relativa do ar = 45%; u2 – velocidade do vento a 2 m do solo = 5,5 m/s. b) Calcular a população que poderia ser abastecida com a água perdida por evaporação, considerando: área do reservatório = 10 km² e consumo per capita de 250 L/hab/dia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R: a) E = E1 + E2 + E3 + E4 t = 22°C n = 10 h h = 45% u2 = 5,5 m/s ábaco (p. 74)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E1 é dado pela função da temperatura (t) e pela relação de horas reais pelo máximo de horas de sol/dia (n/D), portanto:&lt;br /&gt;t = 22°C n/D = 0,82, pois&lt;br /&gt;n = 10 h D = 12,25 h (dado pela tabela D – p.73)&lt;br /&gt;Com isso, ao verificar no ábaco temos E1 = -4,2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E2 é dado pela função da temperatura (t), pela relação de horas reais pelo máximo de horas de sol/dia (n/D) e pela radiação incidente na atmosfera (Ra), portanto:&lt;br /&gt;t = 22°C n/D = 0,82 Ra = 820 cal/cm²/dia (dado pela tabela Ra – p. 73)&lt;br /&gt;Com isso, ao verificar no ábaco temos E2 = 5,4&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E3 é dado pela função da temperatura (t), pela umidade relativa do ar (h) e pela relação de horas reais pelo máximo de horas de sol/dia (n/D), portanto:&lt;br /&gt;t = 22°C h = 45% n/D = 0,82&lt;br /&gt;Com isso, ao verificar no ábaco temos E3 = 2,2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E4 é dado pela função da temperatura (t), pela velocidade do vento a 2 m do solo (u2) e pela umidade relativa do ar (h), portanto:&lt;br /&gt;t = 22°C u2 = 5,5 m/s h = 45%&lt;br /&gt;Com isso, ao verificar no ábaco temos E4 = 3,6&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portanto, E = E1 + E2 + E3 + E4 =&amp;gt; E = - 4,2 + 5,4 + 2,2 + 3,6 =&amp;gt; E = 7,0 mm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b) A = 10 km² c = 250 L/hab/dia E = 7,0 mm p = ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4- Mostrar em corte esquemático poços: freáticos não jorrantes; freáticos jorrantes (nascentes); artesianos não jorrantes (“semi-artesianos”) e artesianos jorrantes.&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;R.: Poços jorrantes acontece quando a água subterrânea armazenada em uma camada impermeável entra em contato com a água de uma camada superior, sob pressão hidrostática; no caso de ser perfurada, dá origem a poços artesianos.Na eventual captação de águas profundas sem estarem sob pressão suficiente para virem a tona, é necessário a utilização de bombas para sua remoção à superfície. São chamados poços semi-artesianos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4005351495444160688-2013785757274741218?l=micamiloposgraduando.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://micamiloposgraduando.blogspot.com/feeds/2013785757274741218/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4005351495444160688&amp;postID=2013785757274741218' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4005351495444160688/posts/default/2013785757274741218'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4005351495444160688/posts/default/2013785757274741218'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://micamiloposgraduando.blogspot.com/2008/04/hidrologia-ambiental.html' title='HIDROLOGIA AMBIENTAL'/><author><name>micamilo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06670789541163408733</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-_c5PJ5shCPQ/TxSO1p1cgeI/AAAAAAAAB7k/7p4kur0hywc/s220/1316882673413_93940.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4005351495444160688.post-8806455914907616808</id><published>2008-04-10T12:30:00.000-07:00</published><updated>2012-01-16T15:42:49.959-08:00</updated><title type='text'>BIOLOGIA AMBIENTAL</title><content type='html'>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;&lt;strong&gt;Biologia Ambiental (03 a 10.03.08)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;Características do Seres Vivos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Metabolismo, Respirar, Fotossíntese, Hereditariedade,Irritabilidade, Reprodução,Evolução Biologica(relacionado a adaptalidade), Composição química complexa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Visão criacionista&lt;/strong&gt;: Imutável&lt;br /&gt;La Marq: Se as especiés mudam ao longo do tempo, a teoria lamarquista, vem questionar o criacionismo. Depois a teoria de Darwin, vem com uma argumentação mais forte, que as espécies mudam, evoluem. Pai da genética (Mendel): Leis da genética: a grande falha de Darwin, não saber explicar, como passava as características de um ser para o outro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aplicação do conceito evolução dia/dia: Transgênicos (evolução artificial) – AZT ( virus sofre mutações constantes)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O homem seleciona as características que ele quer, para evoluir como quer.&lt;br /&gt;O ambiente modifica a espécie, e a espécie se adapta ao ambiente, isto ajuda com a seleção natural.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Composição química complexa&lt;br /&gt;Composto simples H2O&lt;br /&gt;Nos seres vivos, o composto é bem mais complexo (biomolecular)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lípidios(gorduras) – complexa&lt;br /&gt;Aminoácidos: H2N-C-C-O-OH-H ( temos 20 tipos de aminoácidos diferentes – radical,distingue)&lt;br /&gt;Ligação peptidica( várias ligações, para criar uma proteína) Vários aminoácidos(sequências) modificam uma proteína da outra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;ATÔMOS, FORMAM MOLÉCULAS GENE: FORMA DNA + PROTEINA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Nossas moléculas tem alto grau de organização.&lt;br /&gt;Átomos , moléculas, cristis ( matéria bruta)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nós, seres vivos somos organizados em Átomos,Moléculas, Células, Tecidos, Orgãos ,Sistemas…&lt;br /&gt;A organização célular é uma características dos serem vivos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Célula: Unidade básica dos seres vivos. Fisiologia de fundamento de todos seres vivos. Núcleo é no Citoplasma ( tem várias organelas).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: 'lucida grande'; font-size: 130%;"&gt;NUTRIÇÃO.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Trasnformação compostos simples em complexo(composto).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;FOTOSSÍNTESE:&lt;/em&gt; Entra (6) CO2 + (6) H2O(inorgânicas) &amp;gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;Origina C6H12O6 (glicose) +02(gás oxigênio) (orgânicos)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reparem na reformulação que ocorre molecular.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Metabolismo Célular&lt;/em&gt;, é extremamente importante para manutenção da vida.&lt;br /&gt;Moléculas interagem entre si, formando produto, e quando estas moléculas interagem com menor energia, temos &lt;em&gt;&lt;span style="color: #663333;"&gt;reações endotérmica&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;reação endotérmica[Ant.reação exotérmica]&lt;br /&gt;Reação mineral que exige calor para ocorrer.&lt;br /&gt;Reações endotérmicas são aquelas que absorvem energia na forma de calor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Ex.:&lt;/strong&gt; Fotosssíntese ( água, gás carbonico, reações químicas produz glicose)&lt;br /&gt;A fotossintese ocorre dentro de uma organela chamada CLOROPASTO, sendo: Membrana externa, membrana interna, Conjunto discos sobrepostos (tilacóides), Estroma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podemos dividir este processo em duas etapas: &lt;em&gt;Fotoquimica ( Tilacóides)&lt;/em&gt; – somente com luz (reações de claro); &lt;em&gt;Etapa química&lt;/em&gt; ( reações no escuro)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As folhas realizam a fotossíntese, que contém células ricas em cloropastos, com muitos pigmentos chamados clorofilas ( absorve espectros).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;FOTOSFORILAÇÃO&lt;/strong&gt; (adição fosfato + energia)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adenozina Trifosfato - &lt;strong&gt;ATP ( carregada)&lt;/strong&gt; quando célula precisa de energia, a ligação química é quebrada. O hidrogênio é transportado pela NADP+H=NADPH&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'courier new'; font-size: 85%;"&gt;(Calvin Benson – descreveu a reação química, ganhou Nobel)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O processo da fotossíntese, conjunto reações químicas, que libera a glicose (molécula energética), produzindo mais glicose do que necessita para atividades metáforicas. O restante é armazenado, isto chama-se AMIDO( dirigido ao sistema digestivo, formando a glicose).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Processo respiração celular:&lt;/strong&gt; Processo troca O2 e dioxo carbono, com o ambiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #003300;"&gt;&lt;strong&gt;Aérobica:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Para cada molécula de glicose degradada, formam 38 moleculas ATP´S ( energia).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Células tem atividades menos intensa, te menos mitocôndrias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mitocôndrias: Formada membrana interna, externa e cristais, tendo um citoplasma chamada MATRIZ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Glicólise: quebra molécula glicos em duas moléculas de ácido pirúvico, saldo são duas moléculas de ATP.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PRECISAMOS DE ATP EM NOSSO METABOLISMO, SOMOS ENERGIA&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cadeia Respiratória:&lt;/strong&gt; Ocorre excitação eletróns, que ocorre adição de fosfato ATP (34 moléculas ATP)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AS MOEDA DE ENERGIA DO NOSSO CORPO SÃO AS MOLÉCULAS ATP(carregado) e ADP (descarregado).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fotossíntese e respiração são ciclos fechados: Planta C6H12O6+O2, seres vivos CO2+H2O&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Respiração Anaeróbica&lt;/strong&gt; ( não precisa de oxigênio)&lt;br /&gt;C6H12O6 (glicose) + 4 NO3 (nitrato) ________ 2 CO2 + 6 H2O + 2 N2 + energia&lt;br /&gt;Estes seres realizam processo respiração sem oxigênio ( fundo do mar, vulcões, etc…)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;FERMENTAÇÃO ( primeira etapa)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Para ocorrer a fermentação, tem que ser ambientes sem O2&lt;br /&gt;Ex.: C6H12O6____2 CO2(gás)+ 2 C2H5OH( alcool, mas pode ser outro) + energia(2 ATP)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(Ocorre menos etapas porque não são moléculas grandes, que necessitam de mais energia.)&lt;br /&gt;Celulas musculares podem fermentar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #cc0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Biologia Ambiental (31.03.08 a 07.04.08)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;CH4 – Gás Metano ( aprisiona a radiação) – efeito estufa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vinte uma vezes mais nocivo do que o CO2 que é considerado um grande vilão, pela quantidade.&lt;br /&gt;A criação gado, contribui de forma significativa para efeito estufa, por causa da bactéria metanôgenicas ( manda metanol)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Mitocondrias: Eram bactérias que foram incorporadas, gerador hoje de célula.&lt;br /&gt;· Cloroplastos: Organelas responsáveis pela fotossíntese.&lt;br /&gt;· Organelas com DNA: Mitocondrias e Cloroplastos tem material genético próprio.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;Provavelmente eram células.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #333399;"&gt;Curiosidade:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Carregamos material mitocondrial (DNA) da mãe.&lt;br /&gt;Todas as bácterias são organismos unicelulares, pois apresentam Ribosomos ( responsável proteínas). Não possuem mitocondrias, mas podem respirar pelos mesosomos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;REINO MORENA ( composição bácterias) = REINO DASA BÁCTERIAS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Forma da célula: Existem bácterias esfericas,basonetes,espirais e em forma de virgula&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ex._ A Cólera é transmitida pela bácteria Vitrião ( em forma de virgula).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DIVIDAS EM DOIS GRUPOS - GRAM POSITIVAS E GRAM NEGATIVAS, difereciadas pela coloração (usam corante violeta para distinguir a qual grupo pertence). As que ficam coradas, são gram positivas. Este ponto é importante para identificação de doenças e em seu tratamento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AS GRAM POSITIVAS são sensivéis ao antibióticos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A capacidade de absorver o corante está relacionado ao peptideoglicano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #663366;"&gt;Curiosidade:_&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Antraz ( bácteria parasita, grupo heterotrófica(basilo) causa degradação da pele)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;REPRODUÇÃO: Duplicam-se na lateral, assexuadas.&lt;br /&gt;No processo de pausteurização combate as bácterias em altas temperaturas, durante um determinado tempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ISO 22.000 ( Segurança no alimento): A norma, que aborda a segurança alimentar, está voltada à analise de todo o processo de produção, como qualquer outro formato da ISO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #006600;"&gt;Curiosidades:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Quando morre um animal/planta, quebram moléculas e são reutilizáveis.&lt;br /&gt;Fermentação por causa das bactérias ( bactenologia)&lt;br /&gt;As bactérias são extramente importantes para o ciclo de transformações de gases. Ex.: Converte amônia em nitrito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;REINO PROTOCTISTA ( bácterias são procariontes ou eucariontes&lt;/strong&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;ALGAS SÃO UNICELULARES&lt;/strong&gt;Cerca de 80% da fotossintense (02) vem das algas marinhas. Os oceanos são os pulmões do mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;ALGAS SÃO PLURICELULARES ( podem ser vista a olho nu)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;As algas são divididas em 6 grandes núcleos:&lt;br /&gt;Para diferenciar um grupo do outro (algas) podemos começar pela ORGANIZAÇÃO ( unicelular e pluricelular), tipo de CLOROFILA (captação radiação luminosa, com diferentes espectros), tipos de PIGMENTO e a COMPOSIÇÃO DA PAREDE (vária de um grupo para o outro).&lt;br /&gt;Composição da Parede: Silica (fabricação de abrasivos,sorvetes, gomas) Carregenina ( utilizada na indústria farmaceutica, como pasta de dentes, etc…)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FILO BACILARIOPHYTA (Diotomacis)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;São duas parte impregnadas de silica(grudadas), tendo a mobilidade por expelir a agua.&lt;br /&gt;Tem muita importância na econômia, pois é utilizada na indústria. São organismos microscopios e de ambiente marinho ( tipo rochas sedimentares).&lt;br /&gt;ESPOROS ( bácterias) # CISTOS ( Algas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EUGENAS ( Sempre que ocorre lançamento esgoto ( matéria orgânica), indicando um ambiente poluido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DINOPHYTA ( significa rotação)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fenômeno Maré Vermelha: Apresenta contaminação da agua, pois fabricam uma tóxina (quando morrem) que pode causar intoxicação no homem e na fauna marinha.&lt;br /&gt;Fenômemo onda brilhando( Noctiluca), não ocorre em praia poluida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FILO CLOROPHYTA (grupo pluricelulares, verdes)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podem ser vista a olho nu&lt;br /&gt;PLANTAS ( plantas tem várias células) # ALGAS PLURICELULARES (Corpo formado única célula e o corpo é chamdo de talo)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FILO PHAEOPHYTA (algas pardas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sargassum – região marinha ( triangulo das bermudas,Caribe), formam um verdadeiro ecossistema.Este tipo de algas, desitratadas são usadas na fabricação de fertilizantes e produção da ração animal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FILO RHODOPHYTA (algas vermelhas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Macroscopias e marinhas, absorvem a luz azul, por isto são vermelhas( podem vivem em maiores profundidas). Estão presentes somente em águas limpidas, de maneira que podem indicar, caso desapareçam, poluição.&lt;br /&gt;OGM – Organismos Geneticamentes Modificados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EUTROFIZAÇÃO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algas unicelulares ( causa coloração verde nas represas)&lt;br /&gt;Para tratar, pode ser com sulfato de cobre ou H2O2 (água oxigenada).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ORGANISMOS PROTOCTISTAS HETEROTRÓFICOS ( Protozoários)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ex.: Sarcodinas(amebas): São pseudópodos ( pés falsos) – estrutura locomoção – São aquáticas, alguns parasitas do homem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MASTIGOPHORA ( flagelos)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando não se locomovem, podem ser parasitasa&lt;br /&gt;Maioria predadores, sendo importante para o equilibrio ecologico(bacterias, algas, etc…)&lt;br /&gt;Uma célula em um ambiente agua doce (concentração osmotica) a tendência é a agua entrar dentro da célula, em função dos sais. Vacúolo pulsatil : bombea a agua para fora da célula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CILIOS ( mais curtos, maior quantidade) # FLAGELOS ( compridos e menos quantidade)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Organismos pluricelulares – cogumelos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saprofelo, alimentam-se de organismos vivos, são parasitas, fungos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CURIOSIDADE_ Penicilina é um fungo usado como medicamento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Substancias reservas vegetais: Amidos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Substancias reservas animal: Glicogênio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Substancias reservas bactérias/fungos: Glicogênio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LEVEDURAS ( degrada a glicose e forma o álcool e CO2)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todo fungo(pluricelular) tem corpo formado de um conjunto de hinjas ( são diferentes espécies).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nícelio = conjuntos de hifas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;INTERAÇÕES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neuralismo : Duas espécies que não utilizam o mesmo recurso&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Competição: Disputam os mesmos recursos, sendo que uma espécie inibi o desenvolvimento da&lt;br /&gt;outra&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Parasitismo: Uma relação onde um organismo tem vantagem determinante&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Predação: A é predador e B é a presa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comesalismo: A é comensal e B é hospedeiro, se beneficia, não faz diferença&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cooperação: Interação não obrigatória, vivem as duas independente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mutualismo: As duas se beneficia, porém uma não vive sem a outra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se temos duas espécies, que vivem no mesmo habit e não disputam os mesmos recursos, significa que é um NEUTRALISMO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PARASITISMO é diferente de PREDAÇÃO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Parasitismo a presa tem fase hospedeira e na predação não existe uma fase desenvolvimento hospedeiro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: #009900; font-size: 85%;"&gt;&lt;em&gt;Trabalho apresentado disponível para download:&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scribd.com/doc/12094953/BA-Versao-Formatado"&gt;http://www.scribd.com/doc/12094953/BA-Versao-Formatado&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4005351495444160688-8806455914907616808?l=micamiloposgraduando.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://micamiloposgraduando.blogspot.com/feeds/8806455914907616808/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4005351495444160688&amp;postID=8806455914907616808' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4005351495444160688/posts/default/8806455914907616808'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4005351495444160688/posts/default/8806455914907616808'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://micamiloposgraduando.blogspot.com/2008/04/biologia-ambiental.html' title='BIOLOGIA AMBIENTAL'/><author><name>micamilo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06670789541163408733</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-_c5PJ5shCPQ/TxSO1p1cgeI/AAAAAAAAB7k/7p4kur0hywc/s220/1316882673413_93940.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
